信息判断

信息校验

区分事实、证据、推断、观点、评论和宣传，检查原始出处、发布时间、截图来源与上下文。页面通过常见误导情形说明交叉验证步骤，帮助读者在分享前保留必要的不确定性。对证据不足的内容明确标注待核实，避免把片段或推断传播为定论。

六类信息不要混为一谈

事实：可被观察或核实的具体陈述。

证据：支持某项陈述的原始记录、文件、影像或可靠来源。

推断：根据证据作出的解释，仍可能有其他解释。

观点：表达者对问题的立场或判断。

评论：围绕事实与观点展开的分析。

宣传：以引导注意或促成行动为目的的表达，可能选择性呈现信息。

一段内容可以同时包含多种类型。阅读时应逐句判断，而不是仅凭发布者身份或语气决定可信程度。

先找到内容最初发布的页面、文件或完整影像，再检查作者或发布主体、发布时间、上下文和是否经过编辑。截图只能说明某个画面曾被截取，不能自动证明页面仍然存在、文字没有改动或事件确实发生。

若只能找到二次转载，应明确标注“目前找到的是转发版本”。不要把转载者的说明写成原始发布者的原话。涉及重要判断时，尽量寻找相互独立的来源，而不是多个账号复制同一条消息。

来源：我能否指出原始发布者或最早可核对页面？
时间：拍摄、发布与转发时间是否分清？
上下文：是否看过完整片段，是否遗漏关键说明？
授权：是否有权再次传播画面、声音或文字？

如果其中任何一项不清楚，可以选择不转发，或只分享核验问题而不传播素材。对涉及个人指控、灾害和公共安全的内容，应提高证据要求，避免把未经证实的信息扩散成事实。

核验并不总能得到明确答案。可以把结论分成“已确认”“有多项线索支持”“仍待核实”三类，并写明各自依据。这样既避免把弱证据说成定论，也能让后来出现的新资料有机会修正判断。

交叉验证应尽量寻找来源独立、形成过程不同的材料。多个账号转发同一段文字，不等于出现了多个独立证据；一张截图被不同页面重复使用，也仍然只有一个原始来源。对关键事实，优先查找原始文件、完整影像或直接发布主体的说明。

在分享时，可以附上核验范围和未确认事项。若内容后来被证实有误，应及时更正并说明依据。诚实呈现不确定性，是媒介素养的一部分。